Aquests dies els mitjans es feien ressò de les lamentables xifres d'informatització de les aules catalanes. Al Principat només l'1% de les escoles té ordinadors a totes les aules, i als centres educatius el ratio de computadors és d'1 ordinador per cada 9 alumnes. Pel què fa a la docència, menys del 20% dels mestres catalans utilitzen les noves tecnologies a l'hora de fer classe, sovint perquè els centres no disposen de la infraestructura -ordinadors, projectors- per possibilitar-ho.

Aquestes dades xoquen amb la realitat d'una altra regió del territori espanyol, Extremadura. A la comunitat de Rodriguez Ibarra les escoles disposen d'un PC per cada alumne. Com ho sentiu. 'L'esforç tecnològic' extremeny ja ha estat lloat per diversos diaris, com el Financial Times, que celebrava les polítiques del Govern autonòmic per aconseguir que les aules extremenyes siguin 'capdavanteres mundials' en l'ús de les noves tecnologies.

Per tal de poder fer les valoracions pertinents només cal recordar que Extremadura és el territori espanyol més afavorit per la solidaritat estatal, rebent de l'Estat un 15% més del que aporta, any rere any, mentre que el 8% del PIB català se'n va a Espanya i no el tornem a veure mai.